净月校区党工委，机关党委，各基层党委、党总支、直属党支部：

为认真组织好《习近平谈治国理政》第五卷学习工作，推动全校上下更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据中央及教育部党组、吉林省委有关要求，结合学校实际，现就有关事项通知如下：

一、深刻领会学习《习近平谈治国理政》第五卷的重大意义

《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，完整准确全面贯彻新发展理念，着力推动高质量发展，谋划和推动进一步全面深化改革，推进高水平对外开放，攻坚克难、砥砺奋进，推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐的生动实践，集中展现了坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。学好用好《习近平谈治国理政》第五卷，对于推动广大师生进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；对于全校上下坚持以党的创新理论为指引，贯彻学校第十六次党代会确定的发展方略，为建设中国特色世界一流师范大学团结奋斗，具有重要意义。

二、《习近平谈治国理政》第五卷学习教育工作的具体任务

1.精心组织学习培训。各级领导干部要自觉学、带头学，做到先学一步、学深一层。校院两级理论学习中心组要将《习近平谈治国理政》第五卷作为重要学习内容，结合本单位本部门情况列出专题进行集中研讨。教师和学生可结合实际，以专题讲座、辅导报告、学习交流会、“三会一课”、主题党日、主题团日等形式，开展对象化、分众化、互动化的宣讲活动，确保学习教育全覆盖。

2.推进课堂进教材进头脑。要把《习近平谈治国理政》第五卷作为学校思想政治教育重要内容，将《习近平谈治国理政》第五卷的内容有机融入思想政治理论课教学中。要将《习近平谈治国理政》第五卷纳入相关学科专业课程，将习近平新时代中国特色社会主义思想与专业课程知识有机结合，充分发挥课程思政作用。要把《习近平谈治国理政》第五卷作为干部培训、教师培训的重要内容，纳入党员、团员、师生的日常培训当中。

3.做好研究阐释工作。充分发挥马克思主义理论等一流学科优势，统筹校内外优质学术资源，组织专门力量做好《习近平谈治国理政》第五卷的研究阐释，力求在理论创新、实践指导等方面产出高质量研究成果。各学院（部）要结合学科专业实际，组织师生采取多种形式开展研究，形成涵盖理论研究、实践探索、教学创新等不同维度的系列理论成果。

4.加强学习宣传。统筹运用各级各类宣传平台，针对师生群体不同特点做好对象化、分众化宣传宣讲。在学校门户网站和二级单位网站显著位置开设专栏，动态展示广大师生学习情况。面向全校师生开展学习心得、理论文章征集活动，择优在学校各类媒体平台刊发，并积极推荐至上级媒体发表。

三、深入学习《习近平谈治国理政》第五卷的工作要求

1.提高政治站位。各级党组织要充分认识学习《习近平谈治国理政》第五卷的重要意义，将其作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实周密组织好本单位本部门学习工作。主要负责同志要亲自部署、带头研学，加强对学习情况的督促检查，确保学习取得实效。

2.坚持整体把握与突出重点相结合。要全面系统学习《习近平谈治国理政》第五卷，通过原原本本学、逐字逐句悟，从整体上理解和把握其精神实质和核心要义。要将《习近平谈治国理政》第五卷和前四卷作为一个有机整体开展学习，同时结合工作实际，重点围绕高校办学治校关键领域，精心遴选相关重要篇章开展专题研讨和深度学习。

3.坚持理论武装与推动发展相结合。要将深入学习《习近平谈治国理政》第五卷同学校第十六次党代会精神落实、学校“十四五”规划收官和“十五五”规划编制紧密结合起来，将学习成效落实到学科建设、教师教育改革、拔尖创新人才培养、科学研究、人才队伍建设、办学资源拓展等各方面工作中，为加快建设中国特色世界一流师范大学作出新的更大贡献。

党委宣传部　党委组织部

2025年10月14日